Moderne Medien/Karrierebildung für Schulen
Chef:innen interviewen, Videos erstellen und eigene Karriere diskutieren
Junge Menschen sind von einem negativen Bild des Arbeitsmarktes geprägt. Das finden wir schade, denn demotivierende Gedanken verwehren ihnen einen guten Job-Start.
Deshalb bringen wir Schüler:innen mit Unternehmensspitzen aus der Region, auf einem unkonventionellen modernen Weg, zusammen. Sie lernen Chef:innen von ihrer menschlichen Seite kennen, drehen mit ihnen ein Video und können mit unserem Video- und Podcastschnittprogramm ihre Medienkompetenz üben.
Von der Terminkoordination bis hin zum finalen Upload des fertigen Videos werden Schüler:innen zum selbstständigen Arbeiten ermutigt – sie entscheiden, welche Chef:innen sie kennenlernen wollen und können selbst bei den Videodrehs gleich einen guten Eindruck hinterlassen.
Danach werden die Storydates, der Videodreh, Erkenntnisse und eigene Jobwünsche in der Klasse diskutiert. Abschließend können Schüler:innen TikTok/Instagram Ideen für die Storys kreieren.
Wenn Ihre Schule mitmachen möchte und Sie noch weitere Fragen haben, senden Sie uns bitte ein Mail an partner@erleuchtenderzaehlt.at.
Geh auf ein Storydate!
- Oberstufen der Allgemein Bildenden Höheren Schulen
- Berufsbildende Mittlere Schulen
- Berufsbildende Höhere Schulen
- Berufsschulen
- Neue Mittelschulen
Schüler:innen ab der 8. Schulstufe.
Mögliche Einbindung in den Schulunterricht:
Im Rahmen der Bildnerischen Erziehung oder Informatik. Als Teil der Berufs/Karrierebildung. Oder als Programm in den letzten Schulwochen. In den Ferien als Praktikum. Oder wann immer Zeit ist. 🙂
Modernes Smartphone, Ansteckmikrofon (für eine gute Tonqualität), Bilderrahmen mit Standbein (für das erLEUCHTEnd erzählt Logo), Handystativ, Licht Softboxen (für eine bessere Lichtqualität).
1. Chef:innen Recherche. Recherchiert nach Unternehmen in eurer Nähe, die euch interessieren. Entscheidet euch für eine Person, die ihr interviewen möchtet. Vielleicht wisst ihr auch bereits, wen ihr vor der Kamera wollt. Möglich sind Geschäftsführer:innen, Vorstände und Abteilungsleiter:innen.
2. Anfragen. Nutzt am einfachsten unsere Mail-Vorlagen. Ihr könnt auch telefonisch anfragen bzw. nachfragen. Lass euch den Termin bestätigen und bereitet euch gut auf das Storydate vor.
3. Storydate führen. Den genauen Ablauf des Storydates haben wir ebenfalls in PDF-Anleitungen zusammengefasst. Lest euch diese gut durch und packt einen Tag vor dem Storydate wichtiges Equipment zusammen (Smartphone, Ansteckmikrofon, Leuchtboxen, Bilderrahmen, Stativ etc.). Vor Ort filmt ihr Ausschnitte des Unternehmens und nehmt die Story inkl. Antworten zu weiteren Fragen auf.
4. Video/Podcast Schnitt. Nach dem Videodreh startet ihr den Upload eurer Dateien auf erLEUCHTEnd erzählt. Anschließend folgt der Videoschnitt und die Finalisierung des Beitrags mit dem einfachsten Video- und Podcastschnittprogramm. Bevor ihr alles für das Veröffentlichen vorbereitet, sendet ihr die Dateien dem Unternehmen zur Freigabe durch.
5. Veröffentlichung. Sobald das Material abgesegnet wurde (oder ggfls. Änderungen vorgenommen wurden) veröffentlichen wir eure Story. Sobald das Video online ist, kommt ihr in den Losungstopf für das Gewinnspiel.
Für die Unternehmensrecherche und Vorbereitung des Storydrehs benötigen Schüler:innen ca. 3-4 Stunden.
Für den Storydreh mit den Chef:innen im Unternehmen exkl. Anreise zum Drehort., Unternehmensrundgang und Austausch sind ca. 2 Stunden zu rechnen.
Für den Video-Schnitt und das Transkript ist mit ca. 2-3 Stunden zu rechnen.
Die Reflexion der Storydates in der Klasse wird ca. 3 Stunden dauern. Dabei können die Recheretätigkeiten, die Interviews, Gedanken zu den Unternehmen, die digitale Umsetzung und interessante Erkenntnisse besprochen werden. Zusätzlich werden die eigenen Karrierewünsche durchleuchtet.
Schüler:innen können dann auch Ideen für die erLEUCHTEnd erzählt Social Media Kanäle (TikTok und Instagram) einreichen und tolle Preise gewinnen.
1. Teil: Praxisorientierte Medienbildung im wirtschaftlichen Umfeld
März-April23
EE informiert Schulen und Unternehmen.
April 23
Lehrende oder EE führen Schüler:innen in das Projekt ein.
Mai 23
Schüler:innen vereinbaren Termine mit den Unternehmen.
Juni – Ende SJ 23
Storydreh im Unternehmen (Unternehmens-Rundgang, Story und 5 konkrete Fragen, Fotos, Austausch).
Juni – Ende SJ 23
Video/Podcast Schnitt im EE-Schnittprogramm und Freigabe durch Unternehmen.
Juli 23
Veröffentlichung auf erleuchtenderzaehlt, YouTube, Soundcloud, Spotify.
August 23
Zugang zum Storybeitrag wird von EE auf Unternehmen übertragen.
2. Teil: Karriere/Berufsbildung
Juni – Juli 23
Austausch über Erfahrungen während des Storydates. Diskussion über Karrieremöglichkeiten/Jobwünsche in der Klasse.
3. Teil: Ideenwettbewerb & Gewinnspiele mit tollen Preisen
Juni – Sept. 23
Einreichung Ideenwettbewerb für TikTok und Instagram.
Dezember 23
Bewertung der Videos und Bekanntgabe der Gewinner:innen.